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Google Zahlen und KI sprachen für Fortbildungen. Die Zielgruppe wollte aber etwas anderes.

Projektdauer: 4 Wochen

Ausgangslage

Die Zugriffszahlen auf Fortbildungsthemen stiegen kontinuierlich. Da Fortbildungen in nahezu jeder Kita eine wichtige Rolle spielen und auch entsprechende Suchanfragen vorhanden waren, entstand die Annahme, dass sich daraus ein Markt für ein rein asynchrones Online-Fortbildungsangebot ableiten ließe.

Erkenntnis

Hohe Klickzahlen zeigen, wonach Menschen suchen. Sie zeigen jedoch nicht automatisch, welche Lösung Menschen brauchen oder später auch nutzen.

Was wir herausgefunden haben

Je tiefer wir in die Gespräche einstiegen, desto deutlicher wurde: Die Zielgruppe suchte zwar Unterstützung und Weiterbildung, der eigentliche Bedarf lag jedoch bei Herausforderungen aus dem Berufsalltag. Gleichzeitig zeigte sich ein Bedarf, der sich weder in Suchvolumina noch in anderen Analysetools erkennen ließ.

Daraufhin wurde das Konzept der Fortbildungsplattform weiterentwickelt hin zu einem Angebot, das den Bedürfnissen der Zielgruppe besser entsprach.
Beispiel einer Erkenntnis: Digitale Daten zeigen bestehende Nachfrage. Qualitative Gespräche machen Bedürfnisse sichtbar, die in keiner Suchanfrage auftauchen.

Unser Vorgehen

Wir entwickelten gemeinsam Leitfäden und Befragungsinstrumente und schulten die Mitarbeitenden in der Gesprächsführung. Im Anschluss unterstützten wir bei der strukturierten Auswertung der Gespräche.

Dadurch konnten Einzelmeinungen von belastbaren Mustern unterschieden und Bedürfnisse sichtbar gemacht werden, die in den vorhandenen Nutzungsdaten nicht erkennbar waren.

Eingesetzte Methoden

Entwicklung von Interviewleitfäden

Gemeinsam entwickelten wir Leitfäden, mit denen die relevanten Fragestellungen systematisch und dennoch offen im Gespräch untersucht werden konnten.

Fragebogenentwicklung

Wir übersetzten die Forschungsfragen in  Fragen und achteten darauf, dass Formulierungen verständlich, neutral und methodisch sauber aufgebaut waren.

Strukturierte qualitative Auswertung

Für die Auswertung entwickelten wir ein Vorgehen, mit dem Aussagen systematisch durch den Kunden geordnet und wiederkehrende Muster von Einzelmeinungen unterschieden werden konnten.

Schulung der Gesprächsführung

Die Mitarbeitenden wurden darin geschult, Interviews offen zu führen, gezielt nachzufragen und die Antworten möglichst wenig durch die eigene Gesprächsführung zu beeinflussen.

Jimi Brongers
erzieherin-ausbildung.de, Geschäftsführer
„Wir arbeiten seit vielen Jahren mit Erzieherinnen und Erziehern zusammen und unsere Zugriffszahlen zeigten ein deutliches Interesse an Fortbildungsthemen. Umso überraschender war, dass die systematische Befragung ein anderes Bild zeigte: Die eigentlichen Bedürfnisse der Zielgruppe lagen an einem ganz anderen Punkt“
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